愿将“代理妈妈”进行到底
         ——记兖州八中教师魏海英

     魏海英，女，汉族，中共党员，现在小孟镇中心中学任教。从教7年来，她用青春干事业，以满腔热情和对教育事业无悔的执著，书写着作为一名优秀人民教师的情和爱。

    没有爱，就没有教育。爱是一种信任，一种尊重，一种鞭策；爱更是一种能触及灵魂动人心魄的教育过程。任教7年来，魏老师当了5年班主任，她把所有的爱，都倾注于所带过的每一个班级，每一个学生。学生进步，她分享快乐，学生有困难，她伸出援助之手。
   虽然都是农村家庭，但学生的生活水平并不一样。有的，一天到晚零食不断，有的吃饭连份菜都舍不得打。魏老师教的班就有这么两个学生，平时吃饭不是方便面，就是干嚼馒头。通过了解，才知道他们一个是单亲家庭，一个是多子女家庭。这种情况，魏老师知道家访也没有多大作用，于是隔三差五的以家里捎来的为由，给他们三五块钱，让他们打菜吃。次数一多，他们便开始躲，魏老师知道他们是在维护自己那微弱的自尊。于是不得不单独找他们谈话，并坦言，这不是可怜你们，只是借给你们，你们可以记着，将来有钱了再还。这样，他们才安下心来，在学习上更加刻苦了。
   人都说，“铁打的营盘，流水的兵。”学生也是这样。但他们都是有情有义的孩子，有时，你的滴水之爱，可能会让他们铭记一生,魏老师深知这一点,她也毫不吝啬对学生的爱。
    2005年下半年，魏老师发现所教的班级学生中有一个叫马超越的小女孩，整天穿着脏兮兮的衣服，沉默寡言，很少与其他同学交流，特别是到了周末更是一副无精打采的样子。留意这些细节后，魏老师通过与她交流、谈心及向其他同学咨询，了解到她的家庭十分特殊，父母离异后，小超越随母亲再嫁到一个贫困家庭，为了生活，母亲和后父将她寄宿在学校外出打工，每到周末只有小超越一人独守在家，无人照顾。魏老师看在眼里，疼在心里。于是，便寻找一切机会与她交流思想，鼓励她勇敢面对生活。但这并不能从根本上解决问题。一天回家后，她矛盾重重地与丈夫商议，决定每个周末把小女孩接到自己家里，让她吃口热饭，睡个安稳觉。开明的丈夫欣然应允下来。而这时，魏老师自己的孩子还不满周岁，她的举动遭到婆婆和父母的极力反对，“你带着自己的孩子还忙不过来，又怎么操得了这份心。”魏老师坚定的说，我是她的老师，父母不在身边，我就是她的衣食父母，我不管谁管。
    从此，魏老师就担当起了小女孩的“代理妈妈”。每逢周末及节假日，将小女孩接到自己家里，纽扣掉了给她钉上，衣服脏了，给她洗洗，功课不会了，给她辅导辅导。平日里还给她买些复习资料、生活用品。渐渐地，小女孩的衣服干净了，性格开朗了，学习上也更加努力了，每次考试都名列前茅。每当此时，魏老师疲倦的脸上都会露出欣慰的笑容。
    爱替代不了教育，魏老师不仅是一个“妈妈”，她更是一个教育者。 在孩子的成长过程中，难免会遇到这样或那样的困难挫折。每到这时，魏老师总是和蔼、诚恳地给小超越指出错在什么地方，如何去改正。有一次，自尊心极强的小超越，因班里一名调皮的男生说她坏话，非常气愤，与他大吵了起来，并且把男生的课本都扔到了地上……魏老师知道后，马上找到她和那位男生进行调解，让双方彼此认识到自己的过错，最后握手言和。
    花季的少男少女，常被自己青春脉搏的跳动吓得不知所措。少年维特的烦恼同样也被品学兼优的小超越遇到了。有一段时间，她经常收到一位男生的来信，说想和她交朋友，而她也欣然接受了。可没多长时间，同学们便指指点点，弄得她很是苦恼，学习成绩也随之下降。魏老师找了一个恰当的时间，分别与他们谈心，她没有给他们讲不宜早恋的大道理，而是明确肯定了他们这种情况的纯真无邪，直接了当的告诉她和那个男孩，这是一个青少年最真的情怀，但青苹果再怎么美，不到收获的季节，摘下来也是苦涩的；同时又告诉他们把精力集中在学习上，从眼前的处境中跳出来，就会觉得世界很大。懂事的小超越明白魏老师的良苦用心，流下了感动的泪水。
     当同事们佩服不已的夸赞魏老师是一位优秀的“代理妈妈”时，魏老师总是动情地说：“我们都有自己的孩子，如果我的孩子在这样的环境中生活，别人也会心疼的。不只是我，换了别的老师，一样都会伸出援助之手。只要我的学生都能健康快乐成长，我愿意将‘代理妈妈’进行到底！”
    大爱无言，我们祝福魏海英老师，好人一生平安。